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为特殊儿童打开那扇窗——访雪域高原的艺术公益参与者

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  中新网北京5月11日电 题:为特殊儿童打开那扇窗——访雪域高原的艺术公益参与者

  记者 张素

  这个春天,拉萨市特殊教育学校美术教师宁晓寒对于“绘画”有了新的理解。

  “画,不止于笔,还可以用其他方式绘画,而且可以以大家庭形式一起绘画,效果更加显著且精彩。”他通过微信接受中新网记者专访时如是写道。

  患有听力障碍的宁晓寒是拉萨市特殊教育学校首届毕业生。2012年4月,他参加全国聋生单招考试,从500多名考生中脱颖而出并被南京特教职业技术学院录取。毕业后,宁晓寒选择回到培养自己的母校任教,“希望能帮助到更多接受特殊教育的小朋友,并成为他们的榜样”。

  “绘画对我而言意义非常深刻。作为一个聋哑人,我可以通过绘画把心情和话语告诉父母、告诉别人。虽然画得并不太完美,却画出了我的精神世界。”他如此回复记者。

  2019年,宁晓寒的画作在北京798艺术区展出。彼时,一场名为“I Do用艺术点亮梦想”的西藏特殊儿童艺术作品公益展受到广泛关注。来自拉萨市特殊教育学校的224名“藏地梵高”,用他们在艺术家指导下创作的400多件作品,展现出丰富细腻的内心世界,吸引了所有观展人。

2019年,“I Do用艺术点亮梦想”西藏特殊儿童艺术作品公益展在北京举行。 I Do基金会供图

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